Cada da se lleva un nio o nia la bolsa con materiales (lpices, ceras, rotuladores, etc.) y el "Cuaderno fantstico" a casa para continuar la historia que escribir la mam o el pap y dibujar la escena.
Al da siguiente, se lee en el Corro - Asamblea, inicindose por el principio para recordar las escenas y partes del cuento que se saben de memoria y adems.
Es un buen recurso para animar a las familias a compartir ideas con sus hijos e hijas. Valoran el esfuerzo que hacen y ven los progresos intelectuales y creativos.
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[Source: CUENTOS DE AULA DE INFANTIL]
